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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（）

①等位基因的分离

②同源染色体的联会

③雌雄配子的随机结合

④非等位基因的自由组合

A、②③ B、①④ C、①③ D、②④

举一反三

一对相对性状分离比的模拟实验中，分别从两个桶内随机抓取一个小球进行组合模拟的是（　　）

甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（）

性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D，d代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．此操作模拟了（）

①等位基因的分离 ②同源染色体的联会

③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合

某同学欲利用如图所示装置模拟“基因的分离定律”，他应该选择的装置有（　　）

下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（）

在模拟孟德尔杂交实验中，从下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录，每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中，重复100次。下列叙述错误的是（）

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