下列从不同水平对细胞分化的分析，不正确的是( )

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

安徽师范大学附属中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

下列从不同水平对细胞分化的分析，不正确的是（）

A、从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生改变的结果 B、从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能发生改变的结果 C、从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能发生改变的结果，这是细胞分化的根本原因 D、从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果

举一反三

如图表示两种通过诱导培养获得动物神经细胞前体的途径．其中成纤维细胞直接从动物体获得．如图所示四种细胞中，分化程度最高的是（）

下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）

下列关于细胞分化、癌变、衰老和凋亡的叙述，错误的是（　　）

据美国全国广播公司报道，奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑。科研人员选取人类胚胎干细胞或成人皮肤细胞，将其培育成神经外胚层，再放入特制的凝胶中，引导组织进一步生长。这个豌豆大小的组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下列相关描述，正确的是（）

关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，正确的是（）

甲胎蛋白（AFP)主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失。肝细胞发生癌变时，AFP会持续性异常升高。下列推测合理的是（）

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