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人教版数学四年级下册第一周冲刺卷 加、减法的意义和各部分间的关系 乘、除法的意义和各部分间的关系(适用于云南地区)
计算下面各题,并用加、减法之间的关系进行验算。
(1)、
190+672=
(2)、
980-795=
(3)、
769+331=
举一反三
已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82,那么被减数是{#blank#}1{#/blank#},如果差是16,那么减数是{#blank#}2{#/blank#}.
被减数是520,减数减少10,差( )。
□+45=50,□里要填的数是( )。
被减数、减数和差和是240,差是40,减数是{#blank#}1{#/blank#}。
任何数加上0都得任何数。
在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0.( )
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