下图为吞咽与呼吸的关系示意图，请据图回答：

题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第三节人体和外界环境的气体交换同步练习

（1）、图中①表示，④表示。

（2）、图中的[]既属于消化系统的器官，又属于呼吸系统的器官。

（3）、图中③是，当人吞咽食物时，它会像盖子一样盖住喉口，防止食物进入。因此我们要养成“食不言，寝不语”的行为习惯。

（4）、呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道的作用主要体现在①②③三方面：

①保证气体顺畅通过，到达部。

②使到达肺部的气体、和。

③可以发声，喉部有，当空气透过声门裂时，能使其振动而发声。

（5）、音调的高低主要决定于声带的位置、长度、紧张度以及呼出气流的力量。女高音歌唱家声带的特点是（）

A、较长 B、较短 C、较窄 D、较宽

（6）、痰是在气管和支气管等处形成的。从生物学的角度看，随地吐痰的危害主要是（）

A、痰中有黏液 B、痰中有尘土 C、这种行为不文明 D、痰中往往有细菌等病原微生物

（7）、2009年“甲型HIN1流感”病毒正在肆虐全球，全世界有5000多人因感染此病而死亡。许多患者是通过呼吸道感染这种甲流病毒的，造成患者高烧不退、咳嗽。那么该病毒进入肺部经过的途径是（_____）

A、鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B、鼻腔→喉→气管→支气管→肺 C、口→咽→喉→气管→支气管→肺 D、鼻腔→咽→支气管→气管→肺

举一反三

如图所示装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图．其中，箭头代表运动方向，请依据图回答问题：

如图为人体血液循环过程模式图，请根据图回答下列问题：

相关试卷