在学习了呼吸系统的知识后，某生物兴趣小组的同学为了证明：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．他们根据“二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：

材料用具：澄清的石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条．

设计方案：

步骤一：把气球A吹到一定大小，并有细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口．（提示：气球中要尽量收集足够多的气体；扎气球口时要打活结）

步骤二：向甲、乙两支试管中，分别倒入3mL澄清的石灰水．

步骤三：在甲、乙试管口外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄．

步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上（如图所示），解开气球，将球内气体通入试管，并轻轻振荡．（特别提醒：注意防止气球从试管口脱落．）

步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化．

根据以上实验设计，回答下列问题．

一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获。

思考回答下列问题：

干，下面是某小组同学设计的实验，目的是探究甲状腺激素能促进动物的发育，请补充完整．