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2017-2018学年苏教版生物八年级下册第八单元第二十二章第五节生物的变异 同步练习
下图的这个南瓜是经过太空育种培育成的,这种南瓜品质好,一般重量在150~200 kg,是名副其实的“巨人”南瓜。下面关于太空育种的说法,正确的是( )
A、
能诱发生物产生可遗传的变异
B、
产生的变异都是对生物自身有利的
C、
培育出地球上原本不存在的生物
D、
产生的变异都是对人类有益的
举一反三
在农业生产上,人类应用{#blank#}1{#/blank#} 原理培育生物新品种,如高产奶牛、高产抗倒伏水稻、太空椒等.
据新加坡(联合早报)2014年4月12日报道,日本中部一座古寺总种植的樱花树,其种树管被带上国际太空站,在太空逗留8个月.结果这颗种子下四年就开花,比自然界的正常开花时间提早了整整6年,且花型与其目数完全不同.下列说法正确的是( )
育种工作者使用射线处理农作物的种子,再从中选出优质高产的新品种.这种育种方法能够成功,从根本上是因为改变了农作物的( )
生物种子随“神舟七号”飞船在太空中飞行,通过这次飞行,可能使种子出现某种地球上无法获得的变异,而大大提升生物的品种质量,这种育种方法的原理是( )
利用太空育种选育的太空椒果实更大,营养更丰富,这一变异不能遗传。(判断对错)
下列各项实例中,不属于人类应用遗传变异原理培育新品种的是( )
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