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题型:流程题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省扬州树人学校2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷

某工厂的固体废渣中主要含Cu和CuO,还含有少量Cu2O和SiO2等。利用该固体废渣制取Cu(NO3)2的部分工艺流程如图所示:

【资料】①硝酸受热易分解,且硝酸具有挥发性;

②二氧化硅不溶于酸。


(1)、Cu、CuO及Cu2O均能溶于稀硝酸。“酸溶”时加入过量的稀硝酸的目的是
(2)、“酸溶”时,反应温度不宜超过70 ℃,其主要原因是,若保持反应温度为70 ℃,欲加快反应速率还可采取的措施为
(3)、“中和”时,试剂A最好选用(填字母)。

a.Fe2O3    

b.CaCO3     

c.Cu(OH)2

(4)、“过滤”时所需的玻璃仪器有烧杯、、玻璃棒,玻璃棒的作用是,所得废渣的主要成分的化学式为
(5)、由Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2晶体的操作方法:蒸发浓缩、、过滤、冰水洗涤、低温烘干,采用冰水洗涤的目的是
举一反三

化学兴趣小组的同学对金属蚀刻画的制作原理、蚀刻画制作方法、废液处理等产生兴趣,开启了项目化学习之旅。

任务一:了解金属蚀刻画的制作原理

【查阅资料】金属蚀刻画所来用的材料可以是金、银、铜、不锈钢、铝等金属。在金属蚀刻过程中,使用强酸溶液或某些盐溶液作腐蚀剂从而在金属表面留下痕迹。酸液温度稍高,可以提高金属溶解的速率,缩短蚀刻时间。但酸液温度过高容易使防护的涂层或耐蚀油墨软化甚至溶解,影响蚀刻画的效果。

【分析交流】

(1)同学们通过交流认为:如果使用银板,则不能选择稀盐酸或稀硫酸作蚀刻液,原因是:{#blank#}1{#/blank#}。

任务二:模拟制作金属蚀刻画

【设计实验】根据制作金属蚀刻画的原理,同学们动手设计了以下两个实验进行制作。

【动手操作】

(2)实验1中,小组同学首先对铝板进行打磨,其目的是{#blank#}2{#/blank#};所得铝板蚀刻画中“玫瑰花”的颜色为{#blank#}3{#/blank#}。

任务三:探究废液的成分

【提出问题】实验2中清洗后的废液成分是什么?

【作出猜想】

(3)废液中一定含有{#blank#}4{#/blank#}(填化学式),可能含有稀盐酸。

【进行实验】

(4)同学们设计了如下方案进行探究:

实验方案及步骤

实验现象

实验结论

方案1:取少量{#blank#}5{#/blank#}于试管中,向其中加入足量废液

红棕色固体消失

废液中含有稀盐酸

方案2:另取少量废液于试管中,滴加几滴硝酸银溶液

{#blank#}6{#/blank#}

废液中含有稀盐酸

【反思评价】

(5)方案1中发生反应的化学方程式为{#blank#}7{#/blank#}。

(6)某同学对方案2结论的严谨性提出质疑,理由是{#blank#}8{#/blank#}。

【成果分享】

(7)通过探究,同学们了解了制作蚀刻画的原理及技艺,并将制作心得与其他同学进行了分享。同学们认为成功制作金属蚀刻画除了选择合适的材料和蚀刻液种类之外,还要注意控制的条件是{#blank#}9{#/blank#}(写1个)。

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