试题 试卷
题型:默写 题类:常考题 难易度:普通
江苏省江阴市2018届九年级上学期语文开学调研考试试卷
对于秋,爱怨悲欢,历来众说纷纭,莫衷一是。寄情山水者,爱秋颂秋:①{#blank#}1{#/blank#},水落而石出者,山间之四时也。郁郁寡欢者,悲秋伤秋:秋草独寻人去后,②{#blank#}2{#/blank#}。秋使人触景生情,睹物思人。温庭筠在瑟瑟板桥霜中无法抑制思乡之梦:③{#blank#}3{#/blank#},{#blank#}4{#/blank#};杜甫在秋夜想到了弟兄分离,家人无讯的悲苦:④{#blank#}5{#/blank#},{#blank#}6{#/blank#};苏轼在中秋夜豁达感怀,遥寄思念:⑤{#blank#}7{#/blank#},{#blank#}8{#/blank#}。其实,秋是一个值得思考的季节,我们看得见秋的萧瑟,更应该正视秋的收获,时值金秋,请你用一联古诗来激励自己,积极乐观,奋发向上。⑥{#blank#}9{#/blank#},{#blank#}10{#/blank#}。
自古以来,“诗言志”,大自然的风花雪月成为文人墨客情感的载体、心意的寄托。如《钱塘湖春行》中的“{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}”,自居易借花草表达了对早春的喜悦之情;《水调歌头·明月几时有》中的“{#blank#}3{#/blank#},{#blank#}4{#/blank#}”,苏轼借明月表达了对亲人的美好祝愿。
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