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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务检测卷

每次经过学校“三好学生”宣传栏,小明心里就不是滋味。成绩跟班上的小刚不相上下,本来也希望被评上“三好学生”,但最后因为名额有限,只有小刚被评上,都是班主任偏心……

    小明想到了一个“好点子”,把小刚曾经喜欢过班上女班长的事情泄露出来,希望学校能撤销小刚的“三好学生”称号,这样“三好学生”的称号就很有可能落到自己的头上。

    晚上,小明拿来彩笔,趁没人注意,在小刚的相片上添加了几笔,丑化他,并在相片的下面写上:“考试作弊,不诚实,虚伪,小人,早恋……”小明觉得还不够,决定以小刚的名字冒名给女班长写一封“情书”。女班长把“情书”交给了班主任,经过字迹检测,发现不是小刚的字迹。经班主任调查,知道是小明所为。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)、小明侵犯了小刚的哪些权利?
(2)、如果你是小刚,知道是小明所为后,你会怎么做?
(3)、小明应该怎么做?
举一反三
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