随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的污染物排入水体，造成水域污染，现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成&ldquo;人工浮...

题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

山东省淄博市临淄区朱台镇中学2016-2017学年七年级下学期生物期中考试试卷

随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的污染物排入水体，造成水域污染，现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通过水的浮力，使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图一、图二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体，请回答问题：

（1）、植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是。

（2）、植物根系上吸附着大量的微生物，它们在生态系统中属于。

（3）、人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的能力。

（4）、人工浮床通过遮挡阳光，抵制藻类的，减少浮游植物生长量，能有效防止“水华”（淡水水体中藻类大量繁殖的现象）发生，提高水体的透明度。

举一反三

豆制品因含有丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注，下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。

实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验装置：如图所示（将A．B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。请回答：

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