桃花开了，苹果花也开了。

{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}也{#blank#}3{#/blank#}。

①他的画一挂出来，就有许多人观赏。

{#blank#}1{#/blank#}一{#blank#}2{#/blank#}，就{#blank#}3{#/blank#}。

②他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

{#blank#}4{#/blank#}一会儿{#blank#}5{#/blank#}，一会儿{#blank#}6{#/blank#}，{#blank#}7{#/blank#}。

{#blank#}1{#/blank#}当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

{#blank#}2{#/blank#}原来他也在一旁暗暗地认字啊！

{#blank#}3{#/blank#}妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

{#blank#}4{#/blank#}记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

{#blank#}5{#/blank#}我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。

{#blank#}1{#/blank#}从纪念馆出来，已是红霞满天的傍晚，这时南湖披上淡装，美丽得像一幅图画。

{#blank#}2{#/blank#}在金风送爽，丹桂飘香的日子里，我和小伙伴们跟着妈妈来到南湖。

{#blank#}3{#/blank#}秋天的南湖，富有激情的画意。

{#blank#}4{#/blank#}我们坐在渡船上，听着吱呀的摇橹声，吃着又嫩又甜的南湖菱，欣赏着南湖的风光。

{#blank#}5{#/blank#}妈妈领着我们参观南湖纪念馆。

{#blank#}6{#/blank#}不一会儿，船靠岸了，我们争先恐后地跳下船来。

{#blank#}7{#/blank#}在我们参观“一大”代表坐的那只游艇时，妈妈又给我们讲了这段历史。

（    ）它站在那里做什么呢？

（    ）后来雨停了。

（    ）多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

（    ）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

（    ）我看见一只彩色的小鸟站在船头。

（    ）它还有一张红色的嘴。

（    ）它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。