要求：1、将题目补充完整。

2、内容具体充实，有真情实感，不得抄袭。

3、除诗歌外，文体不限，不少于600字。

4、文中不能出现真实的地名、校名和人名。

题目一：细品香茗，享受一苦、二甜、三回甘的茶趣；细品五月，欣赏春未尽夏已至的浓墨轻涂；细品唐诗宋词，感叹古人生动笔触下的气度与韵味；细品身边小事，感悟平常生活中不平常的道理……请在“细品                             ”的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。

题目二：阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“孟母三迁”为题目，扩写故事；或针对这则故事给你带来的思考，自拟题目，展开议论。

要求：（1）字数在600-800之间。（2）请将作文题目抄写在答题卡上。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

要求：①结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一或者自己拟一个词语填写在前面的横线上，使作文题目完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；③写一篇600字以上的记叙文。

请以“怀念                           的日子”为题，写一篇文章。

要求：①补写题目然后作文。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③不少于600字，书写规范工整。④文中不涉及真实的人名、地名、校名。

如果生命可以选择，你是想成为一只盘旋的鹰、一条快乐的鱼、一只轻盈的蝴蝶，还是那一株静静生长的小树？如果生命可以选择，你是想成为富甲全球的比尔·盖茨，还是遨游太空的聂海胜，还是勇救他人的黄福荣，还是支教灾区的老师……请展开想象，以《如果我是▲》为题，写一篇记叙文。

要求：⑴将题目补充完整并抄写到答题卡指定位置；⑵不要套作，不得抄袭；

⑶不得透露真实的校名、人名等信息；⑷不少于600字。

    只要善于发现，生活处处皆风景。气势磅礴的壶口瀑布，奇伟瑰丽的各拉丹冬，我们可以发现祖圆山河的壮美灵；大鹏扶摇直上九万里，孤鸿拣尽寒枝不肯栖，我们可以发现对理想的执着追求：草木枯荣，大雁去来，我们可以发现时间的流逝和生命的轮回……关于发现，你有怎样的经历或感悟?

任务一：请以“我发现，这里风景独好”为题目，写一篇游记。

任务二：班级准备举办“正青春，共成长”的主题演讲活动，请撰写一篇演讲稿，分享你在成长路上的发现，题目自拟。

任务三：请以“发现    ▲    ”为题目，写一篇记叙文。

要求：不少于500字；文中不得出现真实的姓名和校名。