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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

小学数学六年级下册图形的认识与测量8655 10 (45)

下图是一张中国象棋的棋盘，可以看成是由8×9个方格组成的．

（1）、若

的位置是(0，4)，你能指出

的位置吗？

（2）、

从现在的位置，下一步可能走到什么位置？这样的位置有几个？请指出它们的坐标．

（3）、若对方的

不动，

至少需要几步才能吃掉对方的

，请在棋盘上画出马的行进路线，并标出每一步的落点坐标．

举一反三

在第4排第3个画“○”；在第2排第5个画“□”。

如图，这幅风车图案是由电脑合成的，若A点的坐标为(2，2)，B点的坐标为(4，0)，E点的坐标为(3，1)，则C({#blank#}1{#/blank#})；D({#blank#}2{#/blank#})；F({#blank#}3{#/blank#})．

音乐课上，聪聪坐在教室的第4 列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪的正后的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。

安安在教室中的位置是（6，4）表示第6列第4行，吉吉在教室中的位置是第5列第2行，用数对表示是{#blank#}1{#/blank#}；小爱和安安同一列，和吉吉同一行，小爱的位置用数对表示是{#blank#}2{#/blank#}。

下图中，等个小方格代表边长是 1厘米的小正方形。

王明的位置用数对表示是(4，2)，表示王明坐在第{#blank#}1{#/blank#}列第{#blank#}2{#/blank#}行。张强坐在第3列第5行的位置，用数对表示是({#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#})。

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