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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

贵州省铜仁市第一中学2017-2018学年高一下学期语文开学考试试卷

阅读下面的文言文,完成下列小题。

    壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

    于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

    苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

    苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

    客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

(1)、下列各项中划线词的用法和意义相同的一项是(    )
A、苏子愀                  何为其 B、侣鱼虾友麋鹿            耳得之为声 C、此非曹孟德诗乎          惟江上清风 D、此非孟德之困周郎者乎    寄蜉蝣天地
(2)、下列对文中划线词语相关内容的解说,不正确的一项是(    )
A、壬戌:根据古代的干支纪年法,用十天干和十二地支两字相配,用以纪年。 B、既望:农历每月的十五叫望,十六叫既望。农历每月第一天叫晦,农历每月最后一天叫朔。 C、美人:指他所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征,典出《离骚》。 D、苏轼,字子瞻,号东坡居士。著名的文学家:诗、词、散文都有很高造诣,是北宋继欧阳修之后的文坛领袖。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家,世称“三苏”。
(3)、对这篇赋所表达的感情,分析不正确的一项是(    )
A、第一段写在夜游赤壁,月夜泛舟,把酒诵诗,油然而生“遗世”“羽化”,飘飘欲仙的快乐情感。 B、作者写曹操横槊赋诗,慨叹自己谪贬黄州,抒发了对历史人物的无限同情。 C、主客对话,先悲后乐,既有哀怨消极,也有豁达乐观。 D、联想古人古事,借题发挥,抒发了内心的愤懑,表现了超然独立,不计得失的情怀。
(4)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

②况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿。

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