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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

江苏省泰兴市黄桥初级中学2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。

（1）、请按电路图将实物图连接完整（滑片P向左滑时接入电阻变大）。

（2）、小华连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片P应放在最（左/右）端。

（3）、闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P ，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是。

（4）、接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω时，移动滑动变阻器滑片P的目的是。

举一反三

小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

为了探究电流跟电压、电阻的关系，小刚同学设计了图甲所示的电路．

图甲是小飞同学探究电流与电阻的关系的实验电路．已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，可供选择的定值电阻R的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．

探究导体中的电流与导体两端电压的关系。

电学知识复习时，老师带领同学们再探“电流与电阻关系的实验”，如图所示，电源为2节新干电池，实验中控制电阻两端的电压为1.5V.闭合开关前，应将滑片P调到滑动变阻器的 {#blank#}1{#/blank#} （A/B）端.先用5Ω的电阻做第一次实验，闭合开关后，调节滑片P使电压表示数为1.5V，计算可知电流表示数为{#blank#}2{#/blank#} A，电路的总功率为 {#blank#}3{#/blank#} W.然后断开开关，将滑片P调到阻值最大的位置，取下5Ω的电阻，换上10Ω的电阻，闭合开关调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为1.5V，计算可知此时滑动变阻器接入电路的阻值为 {#blank#}4{#/blank#} Ω.第三次实验准备用15Ω的定值电阻，为完成实验，变阻器的最大阻值不得小于 {#blank#}5{#/blank#} Ω.实验中他们发现：三次实验随着定值电阻的阻值越来越大，读取电流时滑片所在的位置是 {#blank#}6{#/blank#}（逐渐靠左/逐渐靠右）.

在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，实验器材有：稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，定值电阻、导线若干。

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