在探究“电流与电阻的关系”的过程中：
（1）连接电路时，开关应处于{#blank#}1{#/blank#} （选填“断开”或“闭合”）状态。
（2）小明按图甲连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是{#blank#}2{#/blank#} （只填序号）。

A．电流表断路 B．R断路 C．R短路
（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图丙所示）为{#blank#}3{#/blank#} A。
（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻重复实验，得到表一中另两组数据。分析表一数据，可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成{#blank#}4{#/blank#} 比。
表一

（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是{#blank#}5{#/blank#} 。
表二

下面是文奇和包博等同学进行的电学实验：

①将4欧的R₁接入电路，当电压表示数为4伏时，记录电流表的示数。

②用R₂替换R₁ ， 发现无论如何左右移动滑片P，电压表指针在4伏的刻度左右摆动，但无法准确指在4伏的刻度线上。

老师告知小明：滑动变阻器的线圈结构如图乙所示，因此无法连续改变接入电路的有效阻值，当定值电阻与滑动变阻器最大阻值相比过小时，会导致步骤②现象发生。

③用一根阻值为0.5欧的电阻丝制作一个可连续改变阻值的旋钮式变阻器，并按图丙方式接入电路，继续实验。通过调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4伏，此时电流表示数如图丁所示。