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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

湖南邵阳市郊区2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表。

（1）、在实验过程中，通过比较来研究水和食用油吸热量的多少。

（2）、根据实验数据记录可知，给水和食用油加热相同时间，水温升高的慢一些；由此说明水的吸热能力(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油的吸热能力。

（3）、通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述。

举一反三

将温度和质量均相等的水和铜块分别冷却，当它们放出相同的热量后，将铜块投入水中，则（）

已知铁的比热容小于铝的比热容。质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，{#blank#}1{#/blank#} 温度升高的多；若它们降低相同的温度，{#blank#}2{#/blank#} 放出的热量多。

下列说法中正确的是（）

在探究“比较不同液体吸热能力”的实验中，我们准备了试验器材有：两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两只温度计、手表、铁架台、适量的水和食用油．

用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）

如图所示，甲气球装入少量水后，将甲、乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙.

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