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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

部编版2017-2018学年二年级下册语文课文5综合测试卷

读故事,完成练习。

耳朵在哪里

    青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看,昆虫的耳朵都长在哪里。

    青蛙豆豆捉住一只蚊子,青蛙亮亮捧着一只小蝗虫,青蛙胖胖捉的是小蟋蟀,可它们都没有找到小昆虫的耳朵。

    “哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来:“你们怎么知道我们没有耳朵?”

    “我的触角就是耳朵!”小蚊子说。

    “我的耳朵长在肚子上!”小蝗虫拍拍自己的肚子说。

    “我的耳朵在这儿哩!”小蟋蟀举起前面的两条小腿说。

    小青蛙们听了,都不好意思起来。

(1)、青蛙妈妈要小青蛙去
(2)、我知道。

①小蚊子的耳朵是它的

②小蝗虫的耳朵长在

③小蟋蟀的耳朵是它的

(3)、小青蛙们为什么会不好意思起来?
举一反三
阅读下文,回答问题

神医华佗

    ①华佗是我国古代(著名、杰出、出色)的大医学家。他年轻的时候,看到当时军阀割据,连年战争,人民生活非常痛苦,受伤害病的人很多,就立志做一个民间医生,给人民治病。

    ②经过多年的刻苦学习和钻研,华佗的医术很高明了。于是,他就开始行医,给人民治疗多种疾病。他在医学上有许多革新和创造。他发明一种麻药叫“麻沸散”。在给病人动手术的时候,他先让病人服下麻沸散,麻醉过后,然后开刀,这就(减少、减轻、减低)了病人的痛苦。他能剖开病人的腹部,割除有病的肠胃。这在1700年前,是非常惊人的事情。因此当时的人都称华佗为神医。

    ③华佗不但给病人治病,还叫健康的人锻炼身体,预防疾病。他曾经对他的学生吴普说过,人应该时常运动,运动可以帮助消化,(流通、通畅、畅通)血液,使身体经常保持健康。他创造了一套运动的方法,叫做“五擒戏”,跟我们现在打拳做体操相象,有些人用这套方法锻炼身体,都(增加、提高、增进)了健康。

    ④当时统治中国北部的曹操时常害头痛病,听说华佗医术很高,就请华佗给他诊治。华佗用针给他扎了一下,他的头痛病立刻好了。曹操为了自己的方便,硬要把华佗留下,当他的私人医生。可是华佗关心人民的病痛,说什么也不肯留下。曹操发怒了,就把他关在监狱里。华佗还是不肯答应。后来,华佗竟被曹操杀害了。

阅读理解,完成练习。

(一)穷人(节选)

    ①桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。她侧着耳朵听,没有人答应。

    ②“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想.“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”

(二)老人与海(节选)

【美】海明威

    ①他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地蹿土来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。

    ②最后,有条鲨鱼朝鱼头扑来,他知道这下子完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把啪地断了,就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就把它再往里扎。鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。这是来袭的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。

    ③老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜滋滋的。他一时害怕起来。但是这味儿并不太浓。

    ④他回到船艄,发现那舵把的锯齿形断头还可以安在舵的狭槽里,让他用来掌舵。他把麻袋在肩头围好,使小帆船顺着航线驶去。这时航行得很轻松,他什么念头都没有,什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小帆船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸 , 就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小帆船这时驶起来多么轻松,多么出色。

    ⑤船还是好好的,他想。它是完好的,没受一点儿损伤,除了那个舵把。那是容易更换的。

    ⑥他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方,回家是不在话下了。

    ⑦“人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

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