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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质单元检测

把相等的分数连起来。
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

举一反三

比 $\text{[math]}$ 小而比 $\text{[math]}$ 大的分数只有 $\text{[math]}$ ．（判断对错）

{#blank#}1{#/blank#}÷15= $\text{[math]}$ =1.2：{#blank#}2{#/blank#} ={#blank#}3{#/blank#}%={#blank#}4{#/blank#}（小数）={#blank#}5{#/blank#}成。

0.8＝ $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}＝{#blank#}2{#/blank#}成＝ $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}＝{#blank#}4{#/blank#}折＝{#blank#}5{#/blank#} %

给分数 $\text{[math]}$ 的分母乘3，要使原分数的大小不变，分子应加上（）。

$\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}．

将分数 $\text{[math]}$ 的分子减去b，分母加b，则分数约分后是 $\text{[math]}$ 。那么b={#blank#}1{#/blank#}。

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