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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质单元检测

$\text{[math]}$ 的分子加上18，要使分数的大小不变，分母应。

举一反三

把 $\text{[math]}$ 的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大不不变，它的分子应该{#blank#}1{#/blank#}

一个分数，分母不变，分子扩大到原来的3倍，这个分数值就会（）。

$\text{[math]}$ 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上{#blank#}1{#/blank#}．

一个最简真分数，分子、分母各加上另一个相同的分数后，所得分数与原分数相比较，则（）。

在◯里填上“>”“<”或“=”。 (a>b>c>0)

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$

{#blank#}1{#/blank#}÷8=3∶4=15∶{#blank#}2{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}＝{#blank#}4{#/blank#}（填小数）

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