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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级下册第四单元第一课分数的意义同步练习

分数的分母越大，它的分数单位就越小。

举一反三

把如图的正方形分一分，涂出它的 $\text{[math]}$ ．

一根3米长的铁丝，用去了 $\text{[math]}$ 米，还剩 $\text{[math]}$ 米．

用分数表示图中的空白部分是（）。

这学期，我们认识了分数．

看图列式，根据结果涂一涂．

按照要求涂一涂。

下面图形中的涂色部分不能用 $\text{[math]}$ 表示的是（）。

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