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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级下册第四单元第四课分数的基本性质同步练习

把 $\text{[math]}$ 的分子减去10，分母也减去10，分数的大小不变。

举一反三

小华用8天时间看了一本120页的课外书，平均每天看这本书的{#blank#}1{#/blank#}，每天看{#blank#}2{#/blank#}页。

把下面分数化成分母是36而大小不变的分数。

$\text{[math]}$ ＝{#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ ＝{#blank#}2{#/blank#}

一个分数的分子扩大2倍，分母缩小2倍，分数的大小（）

$\text{[math]}$

判断对错．

分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变．

从不同的角度理解 $\text{[math]}$ 。

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