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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级下册第四单元第四课分数的基本性质同步练习

把 $\text{[math]}$ 的分子加上6，分母要加上，分数的大小不变。

举一反三

$\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}÷10= $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}

比 $\text{[math]}$ 大而比 $\text{[math]}$ 小的分数有（）个．

这学期，我们学习分数的基本性质时，运用到{#blank#}1{#/blank#}的数学思想方法，还学习了测量不规则物体的体积，运用到{#blank#}2{#/blank#}的数学思想方法，学习。

大于 $\text{[math]}$ 而小于 $\text{[math]}$ 的分数只有 $\text{[math]}$ 。（）

下面四句话中，错误的一句是 ( )

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}÷15= $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#} $\text{[math]}$ 。

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