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小学数学北师大版五年级下册 第二单元 第二节 展开与折叠
判断。
(1)、
如果一个长方体有两个面是正方形,那么其余的四个面一定相同。
(2)、
有6个面,12条棱,8个顶点的立体图形一定是长方体或正方体。
(3)、
一个正方体的一条棱长是6厘米,这个正方体的所有棱长的和是72厘米。
举一反三
一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体纸盒,最多能放( )个棱长为2分米的正方体木块。
把一正方体放在地上,能露出( )。
一个正方体的棱长是1.5分米,它的所有棱长总和是{#blank#}1{#/blank#}分米。
现在只有一把格尺,怎样才能量出一个小正方体木块的体对角线的长度?(即从一个顶点到与它相对的、距离最远的顶点的距离)
某同学要用铁丝做一个棱长为8厘米的正方体框架,至少需要铁丝的长度是{#blank#}1{#/blank#}厘米。
长26cm,宽18cm,高0.6cm的物体可能是一张身份证。( )
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