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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省兴化市顾庄学区2017-2018学年八年级上学期语文期末考试试卷

下列句子中划线的成语使用正确的一项是(    )
A、黄与绿主宰着,无边无垠的黄土高原坦荡如砥 B、在学校举行的“讲普通话,做文明人”演讲比赛中,王晓同学当仁不让地获得了冠军。 C、面对我市冬季环境污染严重的状况,市政府下大力气整治,终于妙手回春 , 大气状况明显好转。 D、王老师很有爱心,和同学们相处十分融洽,共享天伦之乐
举一反三
诗人常用不同的写作手法来增强作品的感染力。小文打算按照不同的写作手法对诗文进行整理归类。阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。

写作手法

诗文名句

出处

鉴赏

视听结合

                 , 鸡犬相闻。

陶渊明

《桃花源记》

描写桃花源社会环境安定平和。

角声满天秋色里,②                

李贺

《雁门太守行》

xuàn         染阴寒惨切的战地气氛。

            , ④                

辛弃疾

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

描写激烈的战斗场面,表现将士的所向披       

化静为动

山随平野尽,⑤                

李白

《渡荆门送别》

用游动的视角来描写景物的变化。

                 , 波涛如怒。

张养浩

《山坡羊·潼关怀古》

写潼关雄伟险要的形势。

              , ⑧                

毛泽东

《沁园春·雪》

表现了活泼奔放的气势,加上“欲与天公试比高”一句,更有一种奋发的态势和竞争的活力。

结论:视听结合,是从视觉和听觉两个角度,相辅相成,相互衬托,使其所描写的景物更具立体感,使读者        ;化静为动,将本来是静止的景物加以刻画,使之具有动态感,静物写活,从而使作品富有生气,充满活力,情趣àng         然。

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