注册

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

广东省广州市2018年中考政治专题复习练习卷：自立自强自尊自信

阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一：教育部新修订的《中小学生守则》中要求中小学生“自强自律健身心”。

材料二：2016年，共青团中央、全国学联共同举办了“寻访中国大学生自强之星”活动，其主题是“青春自强·励志华章”。

（1）、新修订的《中小学生守则》为什么要求中小学生要自强？

（2）、自强有哪些主要表现？

（3）、你认为要谱写“青春自强·励志华章”应具备哪些优秀品质？（至少答出四点）

举一反三

中宣部、教育部从2004年开始，把每年9月定为我国的“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校为了帮助同学们加深了解和认识民族精神，决定开展民族精神系列教育活动。以下是同学们在教育活动中搜集的三组关于民族精神的名人警句：“尚统一”、“和为贵”；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“自古男儿当自强”；“为中华之崛起而读书”。上述三组名言警句分别体现了我国民族精神的什么内容？

春节期间，中央电视台推出的《新春走基层．家风是什么》节目，受到了人们的高度关注。据此，某校九（1）班准备就“家风是什么”开展一系列活动，请你参与并回答其中的问题。
活动一：探究组的同学们以“家风是什么”为题进行了探究
家风又称门风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗，即传统的家庭教育方式。是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。 “勤奋、俭朴、求学、务实”是晚清重臣曾国藩的家训家风，一直为曾家后人所传承；“做官不许发财”是抗日民族英雄、爱国将领吉鸿昌的家风；而“不经商、不赚钱。低调做人、清廉”则是开国领袖毛泽东的家风；“诚实”是姚明的家风；“对人诚恳，做事认真”是一位石油管道工人的家风…… 亿万家庭的家风，虽然各不相同，但总体上都很朴实，都是崇德明理的、向善向上的、讲求礼义的。

活动二：宣传组的同学们想让更多的同学、老师和家长了解和参与“家风是什么”活动。

活动三：实践组的同学们倡议大家在日常生活中做优良家风的传承人。
传承优良家风弘扬民族正气
家风不仅是民风、社风的组成要素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分，是培育和践行社会主义核心价值观的基础。良好家风的形成要靠家庭成员的共同努力。我们每一个人都有责任从自身做起，传承优良家风、弘扬民族正气。为此，提出如下倡议：
①——————————————————————————；
②——————————————————————————；
③———————————————————————————；

倡议人： XXX
2014年 4月

徐悲鸿青年时曾4次去上海,穷到沿街乞讨,难到想跳河自杀。然而他没有怨天尤人,自暴自弃,而是不抛弃、不放弃,越挫越勇,以“山穷水尽而能自拔才不是懦夫”的精神自励,最终成为美术史上浓墨重彩的“中国近代绘画之父”。由此我们可以看出(　　)

①自强的人对未来充满希望,奋发向上,积极进取 ②自暴自弃的人没有理想和追求,不愿奋斗,将一事无成

③自强与自暴自弃是对立的 ④从自暴自弃走向自强是每个成功者的经历

无数成功者的精神都表明自强对于人生的重要意义而自强的关键是（）

石家庄市某小学一群父母下岗的孩子提出了这样的口号：“父母下岗，我们自强；昂起头，做生活的强者。”他们的口号体现出了强烈的（）

①自主精神 ②自强精神 ③爱国精神 ④奋发进取精神

2016年10月31日中国江苏网讯，因为患有脑瘫，他从小就因为腿部肌肉萎缩而无法像正常人那样顺畅行走。小学时，康复训练成为他的重中之重，而训练的苦痛并没有让他退却，而是越来越坚强。如今，他是柳州铁一中的高二学生，和其他学生一样，坐在洒满阳光的教室里学习。多年来坚持不懈地“奔跑”，让他像电影中自强不息的阿甘一样，跑出了自己的精彩人生。从自强少年梁博文身上我们可以看出（）

①坚强的意志 ②进取的精神 ③持久的坚持 ④自信的青春态度

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服