科技小组在实验室测量酸奶的密度．小明准备了量筒（如图甲所示）和天平．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

江苏省句容市华阳片2017-2018学年八年级下学期物理第一次学情调查考试

（1）、他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向调；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是．

（2）、他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图丁所示，则烧杯和酸奶的总质量m₁=g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5mL针筒（如图丙所示），用针筒抽取5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m₂=57.6g；则酸奶的密度为kg/m³ ．

同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：．

（3）、同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值（选填“偏大”“不变”或“偏小”）；于是，小华和小明重新设计实验方案：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m₃ ，记下此时，则酸奶密度表达式：．

举一反三

人体的密度与水的密度相当，你的质量是{#blank#}1{#/blank#}，估算出你的体积大约是{#blank#}2{#/blank#}

下列数据符合实际的是（）

如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量.若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强p_A 、p_B和压力F_A 、F_B的关系是（）

在“探究物质质量与体积的关系”实验中，要控制{#blank#}1{#/blank#}相同进行探究.同时应选用{#blank#}2{#/blank#}（选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验.“测物质密度实验”的原理是{#blank#}3{#/blank#}，实验中需要测量的物理量有{#blank#}4{#/blank#}.

圆柱形实心均匀物体A、B高度相同，质量分别为m_A、m_B ．密度分别为ρ_A、ρ_B ，两物体重叠后放置在水平桌面上，如图甲和乙所示，设A对B的压强为p₁ ， B对桌面的压强为p₂；图乙中，设B对A的压强为p₃ ， A对桌面的压强为p₄ ，则下列比例关系正确的是（）

某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为5kg/m³的氧气，给急救病人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是{#blank#}1{#/blank#}kg/m³；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为{#blank#}2{#/blank#}cm³ ．（ρ_冰=0.9×10³kg/m³）

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