要求:

1. 语句通顺、语意连贯；

2. 内容包含所提供的信息；

3. 不少于50词，开头已给出，不计入总词数。

    Come and have a look at the clothes at Star Clothes Store. ……

注意： (1)文中不得出现你的真实姓名和学校名称; (2)语句通顺; (3)可用提示词语, 也可适当发挥; (4)词数: 60～80。

提示词语: wash clothes, clean the window, sweep the floor, read newspapers, play chess, write letters, go shopping

要求：1）参考提示语，可适当发挥；

2）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）。

3）语句通顺，意思连贯，书写工整。

4）不少于40词。

参考要点：

1）你参加的活动是什么？

2）你（们）做了什么？

3）你的感受是什么？

4）……

要求：

1）80-120词，开头已给出，不计入总词数；

2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

    There have been many meaningful activities in the past three years.

写作要求:

1) 介绍学校目前30分钟大课间（the 30-minute break）的活动内容，并简单谈谈你的感受;

2) 你对大课间活动内容有什么更好的建议，请写出理由;

3) 文中不得出现考生的真实姓名和学校名称;

4) 词数100左右(开头已给出，不计入总词数)。

参考词汇: shuttlecock exercises毽子操; badminton羽毛球; rope skipping跳绳

Dear Li Hua，

Yours，

Li Ming