第19届亚洲运动会将于2022年09月在杭州举行，为提高大家锻炼身体的热情，小龙使用Flash软件制作主题为“晨练”的多媒体作品。请回答下列问题：

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

浙江省五校2018届高三上学期信息技术第一次联考试题

（1）、小龙在分析了作品的应用需求之后，接下来要分析作品的创作需求，包括确定主题思想、结构类型、作品内容、________(多选，填字母)

A、社会需求 B、设施要求 C、作品效益 D、发布方式 E、用户情况

（2）、如图a所示，“太阳”图层第1帧到第60帧的动画实现了“太阳”实例从完全透明到完全显示，该动画类型为（选填：动画补间/形状补间/逐帧动画）。

图a

（3）、如图b所示为制作“五环”影片剪辑元件的界面，第1帧为1个圆环，第5帧、第10帧、第15帧、第20帧逐渐增加一个圆环，形成完整的5个圆环。小龙在制作图a中的“五环”图层时使用了该“五环”影片剪辑元件，但发现5个圆环呈现完整后，又重新开始从1个圆环到5个圆环，小龙想5个圆环呈现完整后就一直显示5个圆环，应进行的操作是。

图b

（4）、如图a所示，测试影片时，单击“退出”按钮，进入到“鸣谢”场景的第1帧并开始播放，则“退出”按钮的动作脚本为。

（5）、单击“退出”按钮后，仍能听见图a中“音乐”图层的声音，可知其声音“同步”属性为（选填：数据流/事件）。

举一反三

小强创作一个主题为“绿色出行助力G20”的多媒体作品。在创作之前对这个作品的使用频率、所需资金及产生的经济效益进行分析。这属于（）

小月使用Flash软件制作了一个单场景动画，时间轴如下图所示。请回答下列问题:

小李使用 Flash 软件制作了古诗朗诵动画“春晓.ﬂa”，制作界面如图所示。请回答下列问题：

小曹准备制作主题为“班主任的传奇人生”多媒体作品，在创作需求分析阶段涉及分析创作作品所需的软件配置、硬件配置。这一环节内容属于（）

小王同学使用Flash软件创作“新年好”多媒体作品，请回答下列问题：

脚本编写是设计多媒体作品的重头戏，下列不属于脚本编写过程的是（）

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