1）感谢Tom的帮助；

    2）欢送会的时间和地点；

    3）对Tom的美好祝愿。

注意：1）词数100左右；可适当增加细节，以使行文连贯；

2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Tom,

    How time flies! It's one year since you came to study Chinese in our school. ……

Yours sincerely,

Li Hua

要点如下：1）拾者简明信息；

2）事情经过；

3）物品描述（样式、颜色、大小等）

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

    I'm Li Hua, a high school student from China.

    I wish the owner could come back soon and get it!

Li Hua

写作要点：

1）对她表达感谢之意；

2）介绍她离开后你自己及班里发生的事情；

3）希望了解她的近况。

要求：

1）短文词数不少于100（不含已写好的部分）。

2）内容充实，结构完整，语意连贯。

3）邮件中不能体现本人真实信息。

Dear Lisa,

    I'm Li Hua, one of your students in China. ……

    All the best.

Yours,

Li Hua

注意：1）第一句已为你写好，不计入总词数；

2）词数110左右；

3）参考词汇:媒介，中间人mediator

    In recent years, studying abroad has been popular.

注意：1）短文必须不少于词数100

2）短文必须包括表中所列要点，可根据内容分段表达。

3）可适当增加细节，以使行文连贯。

4）参考词汇:眼界——horizon(或view)

1）写信的目的；

2）陈述自身条件；

3）希望得到批准。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结束语已为你写好。

Dear Sir or Madam,

    I would appreciate it if you could give me an early reply.

Yours,

Li Hua