洗手看似简单，殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为&ldquo;世界洗手日&rdquo;。某校生物兴趣小组的甲、乙两位同学利用盛有...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省广州市番禺区2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷

洗手看似简单，殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的甲、乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答：

（1）、该实验设计的假设是什么？

（2）、你认为同学设计合理，理由是。

（3）、细菌生长所需的营养物质来自哪里？。

（4）、为什么要将培养装置放在28℃环境中？。

（5）、培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是。

举一反三

验证叶是植物蒸腾作用的主要器官，应采用的实验装置是（　　）

步骤一：取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，分别标记为①、②、③号．将三个培养皿高温灭菌，冷却至常温．

步骤二：洗手前，分别在①号和②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如图所示）．加盖封好．

步骤三：将①号培养皿放在冰箱中培养，②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养，每天观察并做好记录．请据图分析回答：

请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究活动.

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