材料一：人民英雄纪念碑--金田起义浮雕。

材料二：务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。

材料三：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”

——1905年柳亚子《题太平天国战史》

材料一:下面是初二(1)班同学对近代中国某一历史事件的描述:

   ·工业文明外力冲击下社会矛盾的产物

   ·农民阶层的救亡图存运动

   ·以基督教文明与中华本土文明相融合为特点

   ·以反清革命为斗争目的

   ·在上海遭遇华尔的洋枪队

材料二:圆明园被毁，是这个东方名园由盛到衰的转折点，……当时的一些有识之人，开始把魏源提出的“师夷长技以制夷”的口号付诸行动，开始了求强求富的洋务运动。这场运动成为……

——仲尧明、沈为慧、何成刚《史学阅读与微课设计》(“中国近代史”上册)

材料三:……统治者面时着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，不得不“办洋务”，这就为中国向西方学习打开了一个难得的缺口。

——仲尧明、沈为慧、何成刚《史学阅读与微课设计》(“中国近代史”上册)

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