③甘于奉献，实现人生价值
④爱岗敬业，做好本职工作 

①共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围

②做负责任的公民，帮助他人，在奉献中提升自身的价值

③要热心公益，服务社会

④参与社会公益活动，是公民义不容辞的法律义务

李丽，系丹寨县第二中学八年级（2）班班长，优秀学生会干部，品行高尚、学习优异、甘于奉献、多才多艺。在学校，她是好学生、老师的好助手，不管是在班上还是在年级，学习成绩都名列前茅；在班上，她乐于助人，哪位同学需要帮助，她都抢在前面，挺身而出，为同学分忧解难；在家里，她是好孩子，除了做好自己的事，还帮母亲做饭、料理家务，帮父亲干农活，替生病的爷爷洗衣服。

材料二：“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。初步估算，“一带一路”沿线总人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别约占全球的63%和29%。“一带一路”倡议在平等的文化认同框架下谈合作，是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。

阅读上述材料，结合教材《中国的声音很响亮》、《中国的大国地位》、《中国是个负责任的国家》内容，联系“承担自己的责任”谈谈你的感悟。