试题 试卷
题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通
部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第22课《礼记》二则同步测试
虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》日“学学半”,其此之谓乎!
①弗食,不知其旨也
②教学相长
③虽有至道
④知困 , 然后能自强也
①虽有至道,弗学,不知其善也。
②故日:教学相长也。
杨继盛,字仲芳,容城人。七岁失母。庶母妒,使牧牛。继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。因语兄,请得从塾师学。兄曰:“若幼,何学”?继盛曰:“幼者任牧牛,乃不任学耶?”兄言于父,听之学,然牧不废也。年十三岁,始得从师学。家贫益自刻厉举乡试卒业国子监。
【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
——诸葛亮《出师表》
【乙】射君①到,说丞相②叹卿智量,甚大增修③ , 过于所望,审能如此.吾复何忧?勉④之,勉之!勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
——《三国志·蜀书·先主传》
【注】①射君:即射援,字文雄,扶风人,三国时期蜀汉名臣。②丞相:诸葛亮。③增修:增长。修,有“高、长”的意思。④勉:自勉,努力。
【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】西湖最盛,为春为月,一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。
……
然杭人游湖,止午,未,中三时,其实湖光染翠之工,山岚设色①之妙,皆在朝日始出,夕舂②未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味,此乐留与山僧游客受用,安可为俗大道哉?
(节选自袁宏道《西湖游记》
【注】①设色:涂色,这里指“笼上暮色”。②夕舂:(chōng)夕阳。
与山巨源绝交书(节选)
嵇康①
吾新失母兄之欢,意常凄切。女年十三,男年八岁,未及成人,况复多病,顾此悢悢② , 如何可言。今但愿守陋巷,教养子孙;时与亲旧叙离阔,陈说平生。浊酒一杯,弹琴一曲,志愿毕矣。足下若嬲③之不置,不过欲为官得人,以益时用耳。足下旧知吾潦倒粗疏,不切事情,自惟亦皆不如今日之贤能也。若以俗人皆喜荣华,独能离之,以此为快;此最近之,可得言耳。然使长才广度,无所不淹④ , 而能不营,乃可贵耳。若吾多病困,欲离事自全,以保余年,此真所乏耳。岂可见黄门而称贞哉!若趣⑤欲共登王途,期于相致,时为欢益,一旦迫之,必发其狂疾。自非重怨,不至于此也。
野人有快炙背而美芹子⑥者欲献之至尊虽有区区之意亦已疏⑦矣。愿足下勿似之。其意如此,既以解足下,并以为别。嵇康白。
(选自《古文鉴赏辞典》)
【注】①嵇康:魏晋著名思想家、音乐家、文学家。山巨源:名涛,嵇康的朋友,后投靠朝廷。二人均为“竹林七贤”之一。②悢悢:悲恨。③嬲(niǎo):纠缠。④淹:通。⑤趣(cù):急于。⑥快炙背:对太阳晒背感到快意。美芹子:以芹菜为美味。⑦疏:不切合事理。
月夜游宝石山记
都穆
壬戌秋,八月既望① , 予至杭,闻西湖之上有宝石山甚胜,将以斯夕玩月其上。故人周学谕与予自山之阴②而登,酌元学士黄晋卿③读书之轩④ , 俯瞰金湖,一碧万顷,而吴山前据,类屏障然。其余若凤凰、南屏之山,万松、慈云之岭,又皆蜿蜒回拱,欲趋而先。其东则钱塘之江,弥漫浩渺极目无际。而西陵诸山,出没烟霏翠霭间,诚天下之绝境也。夕阳既没,明月在轩。山姿水色,倏焉而变。予情愈著,飞觞痛饮,巡阑⑤忘寐,盖不知夜之几何,恍然若置身广寒清虚之府,乐可言耶!
余性好月,丙辰中秋,尝玩之于扬子江之金山,每夸于人,以为平生奇观。今复玩于此,殆造物者之不吾靳⑥ , 而亦岂易得哉!夫湖山月色,千古常新,第以人情之异,故悲喜随焉。前乎吾者赏与否,其悲与喜固不可得而知也。
(选自《天下名山游记选》,有删改:
注释:①既望:农历十六日。②山之阴:山的北面。③黄晋卿:黄溍,元代人,官至侍讲学士,④轩:小屋。⑤巡阑:飞觞痛饮将要结束。⑥靳:吝啬。
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