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小学数学北师大版四年级下册第二单元 第二节 图形分类
连连看,将两行中属于相同图形的物体连线起来:
举一反三
一个棱长是2分米的正方体,把它分成两个完全相同的长方体表面积增加了{#blank#}1{#/blank#}平方分米。
下图中有{#blank#}1{#/blank#}个长方体,有{#blank#}2{#/blank#}个正方体.
按要求填一填。
把分类结果整理在表中。
(1)
蓝色
白色
个数
数一数,涂一涂。
折一折,用
做
, “5”的对面是{#blank#}1{#/blank#}。
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