阅读材料，回答问题。材料一：明代长城东起鸭绿江边，西至甘肃省嘉峪关，全长6 000多千米，是中国古代最宏伟的军事防御工程。万里长城被视...

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

人教版七年级下册历史与社会第八单元综合探究八过去是怎样被记载下来的同步练习（2）

阅读材料，回答问题。

材料一：明代长城东起鸭绿江边，西至甘肃省嘉峪关，全长6 000多千米，是中国古代最宏伟的军事防御工程。万里长城被视为中华民族的象征和骄傲。

材料二：相传2 000多年前，秦始皇修长城时，强征天下民夫。孟姜女的丈夫也被抓去，累死在长城脚下。孟姜女千里寻夫送寒衣，得到的却是丈夫的死讯，她悲恸欲绝，竟哭倒了长城。

材料三：见下图。

（1）、在这些关于长城的描述中，你能说出有哪些不同种类的史料？试着加以分类。

（2）、孟姜女哭长城的传说之所以能流传千古，表达了老百姓的什么思想情感？长城在其中扮演了什么角色？抗日战争期间，长城起到了什么作用？“不到长城非好汉”，这句话里的“长城”具有什么样的意义？

（3）、学习本课内容后，长城在你的心目中是什么形象？

（4）、就长城的不同说法，谈谈我们该如何看待历史事物。

（5）、结合你对上述资料和问题的分析，说一说实物资料、文献资料和口述资料各有怎样不同的意义。我们为什么要利用不同种类的资料？

举一反三

①蛋壳黑陶杯 ②舞蹈纹彩陶盆 ③玉琮 ④陶器上的陶文

①公元前和公元后是以公元零年为界的

②公元前某年的数字越大，说明时间越迟

③公元后某年往往把“公元”二字省略

④计算跨越公元前后的时间长度时，应减去一年

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