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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

语文版2017-2018学年小学语文二年级下册期末综合课外阅读专项练习

阅读短文,完成文后习题。

大禹治水

    虞(yú)舜(shùn)听说大禹贤明能干,便命令大禹负责治水。

    大禹接受治水任务后,毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏,启程赴任。

    大禹到任后,就积极着手制定治水措施。他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。

    于是,大禹便带着成千上万的民工去开山挖河,治理洪水。他沿途测量地形地貌,查清何处需要开山,何处需要挖河。他不辞辛苦,日夜苦干,带着治水的人疏导了9条河道,劈开了9座大山,修治了9 个大湖,筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。

    在治水期间,大禹曾经三次路过家门,可是他一次也没有进家里看一下。传说,大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望, 盼望丈夫回来,最后竟化为一块石头。这石头的形状酷似涂山氏,仿佛在翘首远望,人们称之为“望夫石”。

(1)、写出下列词语的近义词。

疏导——      认为——      修治——     方法——

(2)、大禹的治水措施是什么?
(3)、找出大禹治水的成果。

(4)、你想对大禹说点什么吗?
举一反三
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