试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
部编版2017-2018学年七年级下册道德与法治第三单元在集体中成长单元综合检测
观察漫画《统筹个人利益和集体利益》,两者之间的关系是( )
①个人利益与集体利益本质上是一致的
②把集体利益放在个人利益之上
③个人利益和集体利益是根本对立的
④个人应积极关心和维护集体利益
憧憬美好集体
张聪在《我心目中的班集体》一文中写道:首先,我们班不管谁有困难,其他同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖、兄弟般的友情。其次,我希望它是一个没有偏见与排斥、每个人都可以对集体事物提出意见和建议的班集体。再次,我希望我们班的同学能够优势互补、共同进步,充分发挥各自的能力。最后,我希望我们班的同学之间能够相互激励、相互竞争、交流互鉴、共同提高……
建设美好集体
小倩在《建设美好集体》的小诗中写道:如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草场;如果我是一棵树,那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。因为集体,我用生命衬托出春意;因为集体,我用躯干挡住了狂傲的风沙……
场景二:李云是班级宣传委员,每次完成板报绘制都会占用她不少课余时间,她从无怨言,她觉得能够用自己的特长为班级做些事情很开心。学校召开运动会,李云所在班级的女生人数较少,为了保证每个项目都有人参加,她毅然选报了自己不擅长的800米。为了能在这个项目上给班级争光,她每天放学都去操场跑圈。功夫不负有心人,她在比赛中获得了第5名,为班级团体总分第一贡献了力量。老师了解到李云的努力后,激动地说:“我们的班级建设需要‘李云精神’!”
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