（1）实验步骤：

①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组．

②处理：A组：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；

B组：{#blank#}1{#/blank#} ，20天后注射流感病毒．

（2）结果预测：若B组比A组发病率{#blank#}2{#/blank#} ，则说明该流感疫苗具有免疫效能．

（3）回答问题：

①上述实验中，了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行{#blank#}3{#/blank#} 实验．为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种{#blank#}4{#/blank#} 疫苗，观察小白鼠患病的情况．

②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于{#blank#}5{#/blank#} （填“抗原”或“抗体”）．

③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的{#blank#}6{#/blank#} ．

资料一  2015 年 10 月，中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重 大贡献获诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急 性传染病，通过按蚊叮咬传播。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。

资料二自安哥拉黄热病疫情暴发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力。