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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

图形的认识与测量8607

一个底面直径是5厘米、高是2厘米的圆柱，沿它的底面直径，把圆柱切成形状、大小完全一样的两块，截面是形，它的宽是圆柱的，它的长是圆柱的．

举一反三

把一个长10厘米、宽和高都是8厘米的长方体锯成一个最大的正方体，正方体棱长为{#blank#}1{#/blank#}，它的表面积比长方体减少了{#blank#}2{#/blank#}平方厘米．

一个表面积为120cm²的正方体被平均切开成8个同样大小的小正方体，每个小正方体的表面积是{#blank#}1{#/blank#} cm² ．

如图表示的是分别用棱长1厘米同样大小的小正方体木块摆成的几何体，分别求它们的表面积和体积．

王师傅打算将一个棱长6厘米的正方体木块制成一个最大的圆锥形陀螺，这个陀螺的体积是{#blank#}1{#/blank#}立方厘米．

一根圆柱形木料横截成4段小圆柱，增加了{#blank#}1{#/blank#}个底面。

添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有{#blank#}1{#/blank#}种摆放的方法；若从正面看形状不变，有{#blank#}2{#/blank#}种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有{#blank#}3{#/blank#}种摆放的方法。

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