如图所示，将滑动变阻器的滑片P移向M端，闭合开关S， 表有示数为1.0A， 表的示数为6V；滑片P移向N端，闭合开关S， 表的示数为2V．求：

（1） 闭合开关前，应该把滑片P滑至{#blank#}1{#/blank#}（选填“A”或“B”）端，目的是{#blank#}2{#/blank#}；

（2） 若闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，则电路中的故障可能是{#blank#}3{#/blank#}（选填“R₁”或“R₂”） 断路；

（3） 故障排除后，首先探究”电流与电压的关系”，得到的数据如图乙的表格，可得结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成{#blank#}4{#/blank#}；

乙

（4） 接下来用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个定值电阻进一步探究“电流与电阻的关系”，描绘了如图丙的图象，分析可知：四次实验都保持电压表的示数为{#blank#}5{#/blank#}V不变，四次实验中滑动变阻器R₂的最大功率为{#blank#}6{#/blank#}W；

（5）在（4）问的实验中，用R₁=5Ω做完实验后，把 R₁换成10Ω接入电路，接下来的操作，以下方案可行的是{#blank#}7{#/blank#}；   （选填“方案 ”、“方案二”或“都可以”）

方案一：滑片位置不变，闭合开关，向B端移动滑片，使电压表示数达到设定的值。

方案二：把滑片移到B端，闭合开关，再向A 端移动滑片，使电压表示数达到设定的值。

（6） 实验兴趣小组所用的 R₂的最大阻值至少为{#blank#}8{#/blank#}Ω。