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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省盐城市东台市第七联盟2017-2018学年九年级上学期物理第三次质检试卷

如图所示，是探究“动能的大小与哪此因素有关”的实验：（m_A＞m_B）

（1）、小车从斜面滑下的过程中，小车的能转化为动能．

（2）、为了探究动能与质量的关第，应选择两组实验进行比较．实验中控制两球的相同．并由静止滑下：实验中通过观察，可以比较出A、B两个小球动能的大小．

（3）、选择甲、乙两组实验进行比较，为了探究动能与的关系．得出的结论是：．

举一反三

某同学在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律：

五一假期，小华同学的全家去旅游，在高速路上看到如图所示标志牌．以下分析中，合理的是（　　）

小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素．甲、乙两图装置相同，分別是同一小球先后从A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景．

如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块B上．实验中，通过观察{#blank#}1{#/blank#}来判断钢球动能的大小；本实验用到的科学研究方法是{#blank#}2{#/blank#}（说出一种即可）．

小明在验证影响物体动能大小的因素时．让同一小球从同一斜面的A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止，情景如下图所示．

如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h₁=h₃＞h₂ ， m_A=m_B＜m_C。

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