文题一：请将题目“我找回了                  ”（自信 母爱 尊严 快乐……）补充完整，写一篇文章。

       文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长……

       等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。

       要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。④字数在600字左右。

       文题一：请以“那个让我尊敬的人”为题目，写一篇文章。

       文题二：生命中什么是可贵的？

       真挚的情感是可贵的：亲情、友情、师生情……

       美好的品德是可贵的：善良、执着、勤劳……

       幸福的点滴是可贵的：一个眼神、一个微笑、一句叮咛……

       将题目“          是可贵的”补充完整，写一篇文章。

       要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭：③字数在600字左右；④除诗歌、戏剧外，文体不限。

       （一）在成长的岁月中，谁没有心事，谁没有烦恼呢？一把锁，锁住了缤纷的内心世界，一旦解开，便会云开雾散，会重新唤起对亲情的依恋，对友情的珍惜。那么，心中的那把锁是如何解开的？请记录下这美好的一刻吧。

       请以“我打开了心中那把锁”为题写一篇作文。

       要求：①写出真情实感，做到详略得当。②文体不限，诗歌除外。③不少于600字。

       （二）当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。

       请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。

       没有父母的养育，就没有你的生命；没有老师的培育，就没有你的知识；没有许许多多的人为你提供帮助，你的生活肯定会举步维艰。人生在世，可以说都是在别人的恩惠中生活，我们应该学会感激。感激是淡淡的花朵所释放的馨香，感激是小小的窗扉打开后所见到的第一屡阳光，感激是心灵上永远流淌的清泉！

（一）以“这样做，值得”为题写一篇文章。

（二）以“带着________，一路前行”为题写一篇文章。（如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等）

要求：①任选一题，写一篇文体规范的记叙文，字数600字左右，不得出现真实的人名、班级。②如选第二题，应先把题目补充完整。

    只要善于发现，生活处处皆风景。气势磅礴的壶口瀑布，奇伟瑰丽的各拉丹冬，我们可以发现祖圆山河的壮美灵；大鹏扶摇直上九万里，孤鸿拣尽寒枝不肯栖，我们可以发现对理想的执着追求：草木枯荣，大雁去来，我们可以发现时间的流逝和生命的轮回……关于发现，你有怎样的经历或感悟?

任务一：请以“我发现，这里风景独好”为题目，写一篇游记。

任务二：班级准备举办“正青春，共成长”的主题演讲活动，请撰写一篇演讲稿，分享你在成长路上的发现，题目自拟。

任务三：请以“发现    ▲    ”为题目，写一篇记叙文。

要求：不少于500字；文中不得出现真实的姓名和校名。