题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
备考2018年高考语文二轮专题训练：专题16 语言运用之补写
意境与意象具有共同的审美特征，都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的，或者干脆就是由心灵幻化出来的，因而①，即情与景、心与物、意与象、意与境的统一。当然，在这种主客观的统一关系中，也有侧重，矛盾的主导方面是主观，即②。在意象和意境中，当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象，但这些都不是作家着意表现的中心，作家的目的③，而是在为“情思”寻找和创造合适的载体。透过载体，所抒发的情感，是作家的心灵。
人脑一旦生锈， ① 有童话般的电脑问世， ② 无法写出好的作品来。 ③ 先进的电脑，也接受人脑的信号制约；人脑 ④ 停滞不前，作为一个作家来说， ⑤ 意味艺术生命整体的枯竭与消亡—— ⑥ 你还活着，你还戴着作家这顶桂冠。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 即使 | 也 | 因为 | 如果 | 也 | 不管 |
B | 虽然 | 还是 | 因为 | 只要 | 也 | 尽管 |
C | 即使 | 也 | 再 | 如果 | 就 | 尽管 |
D | 虽然 | 可是 | 就是 | 一旦 | 就 | 虽然 |
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第一组 A．王羲之参加兰亭聚会 B．郁达夫故都赏秋 C．曹操感叹“人生几何” D．王安石游褒禅山 E．荆轲刺秦王 |
第二组 A．己所不欲，勿施于人。 B．但热闹是它们的，我什么也没有。 C．大英帝国从海上来，又从海上去。 D．君当作磐石，妾当作蒲苇。 E．满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。 |
第一组事件发生先后顺序：
①{#blank#}1{#/blank#}；②{#blank#}2{#/blank#}；③{#blank#}3{#/blank#}；④{#blank#}4{#/blank#}；⑤{#blank#}5{#/blank#}。
第二组文句所在作品写作时间的先后顺序：
①{#blank#}6{#/blank#}；②{#blank#}7{#/blank#}；③{#blank#}8{#/blank#}；④{#blank#}9{#/blank#}；⑤{#blank#}10{#/blank#}。
试题篮
