题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
备考2018年高考语文二轮专题训练：专题15 语言运用之衔接
“俗”有通俗与庸俗之分。_________。_________。_________。_________。_________。_________。通俗是喜爱朴素的。唐代李绅的诗《悯农》何其通俗！又何其朴素！但通俗又不等于朴素，白居易的《忆江南》就于通俗中见绮丽。
①惠洪在《冷斋夜话》中提到“白乐天每作诗，令一老妪解之。问曰：解否？妪曰解，则录之；不解，则易之。”可见通俗并非脱口而出。
②通俗的诗是不卑俗也不浅薄的。刘禹锡的《竹枝词二首（其一）》就是一首明朗流畅、情趣诱人的好诗。
③“看似寻常最奇岖，成如容易却艰辛”这两句诗道破了通俗的秘密。
④中国古代许多著名文人都推崇通俗。
⑤平易浅显是通俗，俗不可耐是庸俗。
⑥白居易有意识地追求通俗，王安石誉之为“白俚”
教育往往是社会问题的反映或投射。①是资深的教育圈内人，有时候②有看不见、想不明、理不清的困惑。这③都很正常，教育的魅力也在此。但④内容怎么换，形式怎么变，⑤不能离开育人这一核心，不能忽视教育是完善孩子的知识结构、培育积极的价值观这一根本目标。把握了这一点，教育就不但不会走回头路，⑥会生出“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的从容与自信。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 虽然 | 也 | 固然 | 不管 | 都 | 甚至 |
B | 虽然 | 却 | 固然 | 尽管 | 还 | 甚至 |
C | 即使 | 也 | 其实 | 不管 | 都 | 反而 |
D | 即使 | 却 | 其实 | 尽管 | 还 | 反而 |
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