材料一：春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争，大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族融合。

——百度百科 民族融合

材料二：张骞始开西域之迹

材料三：

材料一：“汉兴……天下既定，民亡盖藏，自天子不能俱醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，十五税一。”

——摘自《汉书食货志》

材料二：（汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍田，朕亲率耕”

——《史记．孝文本纪》

材料三：（汉景帝）曰：“农，天下之本也”，黄巾珠玉，饥不可食，寒不可衣。

——《汉书》

材料四：（汉武帝）京师之钱累巨万，贯（串钱的绳子）朽（腐烂）不可校（校对）。太仓之粟（谷物）陈陈相因（新旧堆放），充溢露积与外，腐败不可食。

——《史记．平淮书》

材料一：自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……比起秦以前的封建时代来，显然是进入了新的时代，他和他的统治机构，显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。因此，他创建的许多制度，是符合当时社会的需要的。后来延续二千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。

——范文澜《中国通史》

材料二：下表是初三某同学探究“盛唐气象”学习主题时收集到的材料

材料三：清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。

——义务教育教科书《中国历史》