小明：好啊，网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛；在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着。

小刚：别管了，我们只要努力学习就行了，国家政治生活的事与我们青少年无关。

请结合所学知识，对以上两种说法进行辨析。

①提高鉴别能力  ②远离网络生活  ③增强自护意识  ④遵守道德和法律

材料一：网络既给我们带来了有利影响，也给我们带来不利影响。据调查，在违法犯罪的未成年人中，有近50%的未成年人存在网络依赖，有6096的未成年人遭受过来自网络、手机登不良信息的影响。

材料二：2016年8月16日，以“协同联动，共建安全命运共同体”为主题的第四届中国互联网安全大会在北京召开。截至2015年12月底，中国网站总量达到426.7万余个，但公共互联网环境仍然面临较为严峻的安全态势，互联网站作为互联网的主要人口，面临着黑客以瘫痪目标业务系统、窃取用户有价值信息等为主要目的攻击威胁。网页仿冒已经形成成熟地下产业链，并呈现增长趋势．

①明辨是非，自觉抵制不良诱惑

②合理利用网络，做网络的主人

③遵守法律，及时举报网络有害信息

④不可沉溺于网络，要学会“信息节食”

材料一：随着“互联网+”时代的到来，信息正以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界。如今，便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。

材料二：近年网络购物、快递包裹而引发的个人信息泄露等问题频繁出现，许多不良网站含有大量的色情、暴力、恐怖信息，许多网络游戏以“攻击、战斗、竞争为主题，有些青少年对新事物有强烈的好奇心，缺乏分辨能力，使自己沉迷于网络，给身心健康带来了巨大的危害。

结合上述材料回答：