试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
2017-2018学年人教版(新课程标准)四年级下册语文第9课《黄河是怎样形成的》同步练习
温暖— 集中— 破坏—
肥沃— 升高— 严重—
托 拖
{#blank#}1{#/blank#}车 拜{#blank#}2{#/blank#}
一点飞鸿影下。( )
“身辱力壮”的“强”用音序査字法应先査音序{#blank#}1{#/blank#},再査音节{#blank#}2{#/blank#} “强”的解释有:①力量大(跟“若”相对)。②感情或意志所要求达到的程度高;③使用强力,强迫;④使强大或强壮。在“身单力壮”这个词语中应选第{#blank#}3{#/blank#}种解释;在“富国寧兵”这个词语中应选第{#blank#}4{#/blank#}种解释。
如果不认识“持”字,可以用{#blank#}1{#/blank#}查字法,先查部首{#blank#}2{#/blank#},再查{#blank#}3{#/blank#}。
“持”在字典里的解释有:①拿着;握着。 ②遵守不变。 ③掌握;料理。 ④挟制。 ⑤对抗。
给下面下划线字选择正确的解释。光持石击瓮。{#blank#}4{#/blank#}爸爸说,妈妈是一位勤俭持家的好妻子。{#blank#}5{#/blank#}持之以恒。{#blank#}6{#/blank#}
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