题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
河南周口市第二十三初级中学2017-2018年人教版九年级上学期历史期末试卷
①《汉谟拉比法典》 ②《权利法案》 ③《共同纲领》 ④《人权宣言》
材料一:英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料二:英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重表(单位:%)
国家比例年份 | 英国 | 美国 | 德国 | 法国 |
1870 | 31.8 | 23 | 13.2 | 10 |
1913 | 14 | 38 | 16 | 6 |
材料三:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。美国崛起的成功首先在于它获得了当时世界上最充分的经济要素。……美国是19世纪末20世纪初和20世纪中后期的两次技术革命的主要发源地,这使美国的生产力和企业管理制度处于不间断的创新过程,在核心竞争力上很快超过欧洲并长期保持领先地位。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移,从而奠定了美元作为世界货币的地位。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料四:朝鲜战争爆发后,美国就组织了以它为首的包括16个国家的所谓“联合国军”,介入朝鲜战争。中国人民志愿军入朝作战后,1951年2月1日,美国操纵下的联合国大会通过了污蔑中国为“侵略者”的决议。
——刘建飞:《美国霸权失能与世界多极化趋势初现》
材料五:大多数国家认识到:联合国并不会任由美国摆布,美国在战争(伊拉克战争)中遇到的困难都与它未能获得联合国的授权有关……此外,法德俄等反战国家通过阻止战争决议的通过,向美国展示了力量。越来越多的国家会意识到,单个国家虽然无法与美国的单边主义抗衡,但联合国提供了一个多极力量制约超强国家的最佳舞台。
——刘亚男、吴勇《伊拉克战争对国际政治格局的影响》
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