入神 出神 坚持 保持

①小熊正望着窗外{#blank#}1{#/blank#}，上课铃响了。

②孩子们{#blank#}2{#/blank#}地听着陶行知的讲解。

③大家要{#blank#}3{#/blank#}公共场所的卫生。

④遇到困难我们要有{#blank#}4{#/blank#}到底、永不放弃的精神。

正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。

①年糕②决战

华贵——{#blank#}1{#/blank#}

偶然——{#blank#}2{#/blank#}

会合——{#blank#}3{#/blank#}

察觉——{#blank#}4{#/blank#}

挑逗——{#blank#}5{#/blank#}

倾诉——{#blank#}6{#/blank#}

试验    实验 

①我们这节课到{#blank#}1{#/blank#}室里上。

②经过无数次{#blank#}2{#/blank#} ， 卫星终于上天了。

镇定    镇静  

③但这小姑娘的{#blank#}3{#/blank#}、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明!

④声音是那么{#blank#}4{#/blank#}、坚强，而又充满着慈爱。

陆续     连续     继续

①他{#blank#}1{#/blank#}三年被评为“三好学生”。

②下课了，同学们{#blank#}2{#/blank#}走出教室，到操场参加体育活动。

③这次考试他取得了好成绩。他说还要{#blank#}3{#/blank#}努力。

维护     维持     保持

④要{#blank#}4{#/blank#}不败的纪录，他必须加倍努力。

⑤老爷爷、老奶奶发挥余热，义务{#blank#}5{#/blank#}公共秩序。

⑥爸爸为了{#blank#}6{#/blank#}和平，壮烈牺牲了。